跨宗教扫盲和服务
跨信仰青年核心组织(IFYC)宣布, “我们生活在一个不同信仰背景的人比以往任何时候都更频繁地互动的时代. 我们经常听到一些人的故事，他们试图把信仰变成分裂的屏障或毁灭的炸弹. 相反，我们把宗教和哲学传统视为合作的桥梁. 我们的跨宗教运动建立了宗教多元化. 我们将宗教多元主义定义为这样一个世界:尊重人们不同的宗教和非宗教身份, 不同背景的人之间相互鼓舞的关系, 为共同利益而共同行动.“从 IFYC跨信仰青年核心.
跨信仰青年核心从2017年8月开始授予威斯康星大学“跨信仰创新基金”, 并为促进教育的努力提供资金, 理解与服务. uw加入了IYC, IYC认为“大学生, 得到校园的支持, 不同信仰间的领袖能使宗教成为桥梁而不是障碍吗.”
在华盛顿大学的和平杆周围, 基督徒, 穆斯林, 世界上发生暴力事件后，犹太人和其他人联合起来举行烛光守夜活动.
道成肉身的世界大学的使命宣言说, 道成肉身的圣言大学是一所天主教机构，欢迎不同背景的人加入其社区, 相信他们相互尊重的互动促进了真理的发现, 相互了解, 自我实现与共同利益.“不同的背景”，包括不同信仰的多样性，被认为是一种积极的价值.
特派团还指出，其目标是“教育将成为国际社会中关心和开明的公民的男女.圣言大学的学生和教师来自70多个不同的国家. UIW社区的成员有很好的机会学习彼此的文化和传统. 欲知详情，请浏览 uw的数字.
UIW学生在佛寺学习.
佛教是在亚洲发展起来的哲学. 这两个追随者都被称为佛教徒, 有其他信仰和没有信仰的人都从其思想和实践中得到丰富. 欲知详情，请浏览 初学佛教 读一下 这里的佛教节日.
uw学生在德克萨斯州Helotes的印度教寺庙前
最古老的宗教是印度教. 威斯康星大学的许多教职员工和学生都有印度教传统. 欲知详情，请浏览 印度教初开心8APP. 他们用一年一度的排灯节，用美丽的灯光和正义战胜邪恶的思想，丰富了我们的校园.
UIW学生在印度寺庙学习.
UIW学生在穆斯林儿童教育和公民中心学习.
伊斯兰传统尊重来自真主的各种使者, 比如亚伯拉罕, 摩西和耶稣, 尤其是穆罕默德，他带来了《开心8APP》的启示. 更多地了解伊斯兰教，更多地了解 这里的伊斯兰节日.
叙利亚和埃塞俄比亚的东正教基督徒参加了在UIW校园的圣地花园的祝福.
道成肉身的大学是一所天主教学校. 耶稣基督创立的教会在罗马天主教中有许多表现形式, 东正教和新教.
苏克特·布斯在华盛顿大学纪念犹太节日
犹太教, 基督教和伊斯兰教被称为亚伯拉罕传统，起源于中东的相似根源. 他们肯定了一位富有同情心的造物主. 了解更多关于犹太教和关于 犹太节日.
锡克教徒因热情地为任何来的人提供兰戈尔餐而受到尊敬. 所有人分享同样的食物，坐在同样的水平上，揭示了造物主让所有人平等. 锡克教由古鲁·纳努克在印度创立，是世界第五大宗教.
了解更多关于锡克教语 以及他们的锡克教节日.
“世界在燃烧. . .锡克教徒在世界宗教议会的一次展览中宣称.
所有人都被要求认识到贫穷的挑战, 气候变化, 暴力和团结成人类大家庭. 联合国可持续发展目标是帮助我们在全球为共同利益而共同努力的途径.
一群威斯康星大学的学生参与了圣安东尼奥“同情宪章”的成立, 德州, 2009年11月在UIW. 的 同情宪章 智慧是否来自世界各大宗教和哲学的核心. 在许多人的共同努力下，这项运动在圣安东尼奥发展起来. 圣安东尼奥市议会通过了 富有同情心的城市决议 2017年6月22日一致通过.
富有同情心的圣安东尼奥 是一场草根运动其中的市政府, 宗教和志愿组织, 的企业, 社区及其教育机构走到一起，认识到同情在城市生活中的重要性和价值，并通过这样做，为最脆弱的公民创造一种同情的精神和安全网.
跨宗教服务机会
威斯康星大学“诞生于公民参与.“在19世纪60年代，圣安东尼奥市长寻求帮助，因为那里没有公共医疗保健. 然后是三个年轻的法国女人, 圣安东尼奥圣言的第一仁爱修女会, 德州, 回应并建立了我们城市的第一家医院. 这所大学根植于对病人富有同情心的关怀历史, 孤儿和没受过教育的人. 我们继续发展创新和富有同情心的服务，以满足当今迫切的需求.
跨宗教扫盲是一项迫切需要.
我们鼓励你团结不同信仰的人，为不同信仰的人服务. 学习各种 社区合作伙伴 谁寻求服务.
威斯康星大学是一所天主教学校，正因为如此，它促进了不同信仰间的理解. 了解天主教会日益增长的跨宗教意识和鼓励, 参见 斯卡伯勒任务.
的 多元化的项目 哈佛大学拥有丰富的资源来了解美国各种各样的宗教传统.
“跨宗教青年核心”为学生们提供了成为跨宗教运动领袖的途径，校园也可以成为社会的楷模. 访问 跨宗教青年核心 了解更多关于不同信仰的故事.
一些参加2017-18年“跨宗教扫盲”活动的威斯康星大学教师, 流利, 和服务"由玛莎·安·柯克修女领导的队伍, 宗教研究, Dr. Lopita Nath，历史，博士. 教与学中心的苏珊·霍尔. 2018年4月，他们分享了自己和学生们学到的东西，以及他们所做的跨宗教服务. 在一年内, 一千多人因不断增长的跨宗教意识和经验而受益.